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不愤不启 不悱不发
不什么什么什么四字成语有哪
答:
1. 不什么不什么四字成语有哪些 不三不四、不屈不挠、不知不觉、不干不净、不卑不亢、不屈不挠、不破不立、不知不觉、
不愤不启
、不稂不莠、不生不灭、不三不四、不伦不类、不折不扣、不偏不倚、不骄不躁、岩穗不蔓不枝、不即不离、不慌不忙、
不悱不发
、不依不饶、不闻不问、...
出自论语的四字成语
答:
《论语·为政》〖不耻下问〗 成语典故: 敏而好学,不耻下问. 《论语·公冶长》〖不得其门而入〗 成语典故: 夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富. 《论语·子张》〖不得其死〗 成语典故: 若由也,不得其死然. 春秋·鲁·孔丘《论语·先进》〖
不悱不发
〗 成语典故:
不愤不启
,不悱...
举一隅不以三隅反什么意思 完整原文介绍
答:
1、举一隅不以三隅反解释:比喻善于学习,能够由此及彼。出自《论语·第七章·述而篇》。2、原文 子曰:“
不愤不启
,
不悱不发
。举一隅不以三隅反,则不复也。”3、译文 孔子说:“不到他(她)努力想弄明白却不得明白的程度,不要去开导他;不到他(她)心里明白却不能完善表达出来的程度...
论语中表现举一反三的句子
答:
论语·述而,
不愤不启
,
不悱不发
,举一隅,不以三隅反,则不复也。《论语》是一本以记录春秋时思想家兼教育家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编,又被简称为论、语、传、记,是儒家重要的经典之一。《十三经》之一,一共20卷。论语以记言为主,因其对话众多,而着重挑选具有教育意义的对话言论...
子曰:"
不愤不启
,
不悱不发
;举一隅不以之隅反,则不复也.他的主张是什么...
答:
孔子这段话的意思是:教学生,不到他苦思冥想怎么也弄不明白,从而着急、郁闷乃至悲苦的时候,不去启示他开导他;告诉他(四方形物体)一个角,他不能触类旁通另外三个角,就不再教他更多更深的知识。举一反三的成语即由此而来。人们可以看出孔子关于掌握时机、因势利导、循序渐进的主张和方法,与今...
不愤不启
什么意思?
答:
“
不愤不启
,
不悱不发
”说的是:学生如果不经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他;如果不是经过冥思苦想而又想不通时,就不去启发他。出自《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”译文:孔子说:“不到学生努力想弄明白,但仍然想不透的程度...
不愤不启不悱不发
的思想最早出自
答:
不愤不启
,
不悱不发
语出《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也:”这是孔子论述启发式教学的重要名言,对后世影响非常深远。愤:心里想求通而又未通。悱:想说又不知道怎么说。“举一隅”三句:举出一个角为例来告诉学习的人,而他不能推断其他三个角如何...
不愤不启
,
不悱不发
,举一隅不以三隅反,则不复也。啥意思
视频时间 03:24
子曰:"
不愤不启
,
不悱不发
。举一隅不以三隅反,则不复也
答:
愤:心里想求通而又未通。悱:想说又不知道怎么说。“举一隅”三句:举出一个角为例来告诉学习的人,而他不能推断其他三个角如何,就不用再教他了.因为他不用心思考。名句“
不愤不启
,
不悱不发
”说的是:学生如果不经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他;如果不是经过冥思苦...
不愤不启
不悱不发
举一遇不以三隅反 则不复也的意思
答:
孔子说:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。”
不愤不启
,
不悱不发
语出《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也:”这是孔子论述启发式...
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